Η ανεστραμμένη τάξη αποτελεί μια καινοτόμα παιδαγωγική μέθοδο, όπου η εκπαιδευτική διαδικασία εδράζεται σε μια μαθητοκεντρική προσέγγιση της διδασκαλίας και της μάθησης, στοχεύοντας ταυτόχρονα στην ενεργή εμπλοκή των μαθητών στην μαθησιακή διαδικασία, την καλύτερη διαχείριση του διδακτικού χρόνου, την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης καθώς και την ενδυνάμωση της αλληλεπίδρασης και του κινήτρου συμμετοχής των μαθητών. Οι μαθητές των τμημάτων Ε1 και Ε3, στα πλαίσια του Erasmus+ΚΑ121 PraXIS, με την καθοδήγηση της Καθηγήτριας Αγγλικών Αισώπου Αικατερίνης, ξεκίνησαν μια πρώτη προσπάθεια εφαρμογής της ανεστραμμένης τάξης στο μάθημα των Αγγλικών, με πολύ θετικά αποτελέσματα, όπως την ενίσχυση της αυτενέργειας των μαθητών, την καλλιέργεια των γνωστικών και κοινωνικών τους δεξιοτήτων και τέλος την ενδυνάμωση της ενσυναίσθησης και της συναισθηματικής νοημοσύνης τους.

Η συγκεκριμένη εφαρμογή θα συνεχιστεί και την νέα σχολική χρονιά.

Δείτε ΕΔΩ το σχέδιο Καλής Πρακτικής 

Τα τελευταία χρόνια οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης προετοιμάζουν και υλοποιούν ξεναγήσεις στο ιστορικό κέντρο της πόλης με την καθοδήγηση της Διευθύντριας του σχολείου, Αργυρής Μπιλιούρη, πραγματοποιώντας την καινοτόμα πρακτική «Οι μαθητές ξεναγούν μαθητές σε/στην …». Για το σχολικό έτος 2021-22, οι μαθητές της Στ τάξης με την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς ολοκληρώνουν και τις ξεναγήσεις τους σε άλλους μαθητές στην έκθεση Ιωάννης Καποδίστριας, που φιλοξενείται στο σχολείο.. Η ξενάγηση- διαδικτυακή ή δια ζώσης, είναι ένα από τα τελικά προϊόντα του σχεδίου δράσης για τον 2ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, που υλοποίησε η κ. Αργυρή Μπιλιούρη, Διευθύντρια του Σχολείου με τους μαθητές της ΣΤ τάξης. Η διαδικτυακή ξενάγηση (26/5/2022) πραγματοποιήθηκε προς τα σχολεία της Λιθουανίας και Τουρκίας στο πλαίσιο της virtual motivation του Erasmus KA210 ShaCH στα αγγλικά. Το 5ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων επισκέφθηκε το Σχολείο μας και είχε ζωντανή ξενάγηση (6/6/2022) και από τους μαθητές και από την Διευθύντρια του Σχολείου Αργυρή Μπιλιούρη.

Από τις 23/05/2022 έως και τις 27/05/2022 το σχολείο μας υλοποίησε την πρώτη κινητικότητα για το Erasmus KA210 με θέμα: “Share your culture”, η οποία ήταν εξ αποστάσεως. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου παρουσίασαν παραδοσιακές ενδυμασίες, χορούς και μουσικά όργανα από όλη την Ελλάδα στους εταίρους – εκπαιδευτικούς και μαθητές – από την Λιθουανία και την Τουρκία. Παρουσιάστηκαν εκπαιδευτικά ψηφιακά εργαλεία από εκπαιδευτικούς και μαθητές που βοηθούν στην ευχάριστη γνωριμία με στοιχεία των κρατών και κάνουν τη μάθηση παιχνίδι και ψηφιακές πλατφόρμες με δεδομένο την τεκμηριωμένη πληροφορία. Εφαρμοσμένες καινοτόμες διδακτικές πρακτικές παρουσιάστηκαν όπως η μουσειακή αγωγή και η ξενάγηση στην έκθεσης του Ιωάννη Καποδίστρια από μαθητές. Πολλά ψηφιακά εργαλεία συνεργατικά, επικοινωνίας και παρουσιάσεων που θα χρησιμοποιηθούν κατά τη διάρκεια των προγραμμάτων παρουσιάστηκαν. Αξιοποιήθηκαν διαφορετικές μορφές αξιολόγησης για να αποτυπωθεί η επίδραση της επιμόρφωσης στους συμμετέχοντες- μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Κάθε ημέρα είχε διαφορετική θεματική και όλοι οι ωφελούμενοι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές τους συμμετείχαν με διαφορετικό τρόπο στην επιμόρφωση ώστε να εξασφαλιστεί η πρόκληση και η διατήρηση του ενδιαφέροντος, η δημιουργική συμμετοχή των μαθητών, το μοίρασμα σύγχρονων τεχνικών διδασκαλίας και να έχουμε το μέγιστο όφελος κάθε μέρα.

Το καλωσόρισμα έγινε από τη Διευθύντρια του Σχολείου, κ. Αργυρή Μπιλιούρη και η Διευθύντρια Εκπ/σης Αργολίδας κ. Αικατερίνη Δουράνου απεύθυνε χαιρετισμό στους συμμετέχοντες και ευχήθηκε μία δημιουργική εβδομάδα. Η κ. Νίκη Κωνσταντινίδου παρουσίασε την δομή του eTwinning project ShaCH, συνεργατικά εργαλεία για ένα ebook, τα παραδοσιακά μουσικά όργανα και κάλυψε με επιτυχία τις τεχνολογικές ανάγκες της εβδομάδας. Η κ. Αικατερίνη Αισώπου ήταν υπεύθυνη για τις αξιολογήσεις της εβδομάδας, την επικοινωνία με τους εταίρους και είχε τη γλωσσική επιμέλεια όλων των κειμένων που αναρτήθηκαν. Οι μαθητές της ΣΤ τάξης με τις δασκάλες τους κ.κ Γεωργίτσα Αικατερίνη, Μελά Ουρανία & Τζανή Γεωργία είχαν ετοιμάσει: την παρουσίαση εκπαιδευτικών εφαρμογών, ψηφιακών παιχνιδιών και πληροφοριών για την πόλη. Οι κ.κ. Γουγουτσά Ιφιγένεια και Γουγουτσά Χρύσα με τους μαθητές τους Άρτεμη και Στέφανο έδειξαν τις παραδοσιακές ελληνικές στολές, η κ. Κωνσταντινίδου έδειξε τα παραδοσιακά μουσικά όργανα και η κ. Αναστασία Γκολέμη μίλησε για τους παραδοσιακούς χορούς. Η κ Μπιλιούρη Αργυρή συνέδεσε την κουλτούρα με την ιστορία, αναφέρθηκε στην μουσειακή αγωγή ως καλή διδακτική πρακτική, εξήγησε τον τρόπο που αυτή ενσωματώνεται στο αναλυτικό πρόγραμμα και μαθητές της Στ ξενάγησαν στην φυσική και ψηφιακή έκθεση του Καποδίστρια. Μεγάλη ήταν η βοήθεια του κ. Τάτση Κων/νου, που δίδαξε έναν συρτό και η ομάδα χορού της Ε΄ τον χόρεψε βάζοντας στο χορό τους συμμετέχοντες . Επίσης, οι μαθητές της Ε΄ τραγούδησαν «Τ’ Ανάπλι» με την καθοδήγηση της κ. Τσουρούνη Αναστασίας. Και τα δύο live. Αν και οι αποστάσεις των σχολείων μας είναι μεγάλες, με τη βοήθεια της μουσικής και του τραγουδιού και των ποιοτικών παρουσιάσεων, οι συμμετέχοντες γνωρίστηκαν και έσπασε ο πάγος της πρώτης συνάντησης. Ήταν μία εβδομάδα προκλήσεων και νέων εμπειριών, με δυνατό σημείο τις ζωντανές παρουσιάσεις από τους μαθητές, την καλή οργάνωση και το πλούσιο πρόγραμμα. Μία επιμόρφωση, που ολοκληρώθηκε με επιτυχία και πραγματικά ωφέλησε το σχολείο αποδεικνύοντας την αποτελεσματικότητά του και την επιτυχία των καινοτομιών που εφαρμόζει.

Η ανάπτυξη της τεχνολογίας και οι ανάγκες, που προέκυψαν από την καραντίνα λόγω covid, διαμόρφωσαν την υλοποίηση των προγραμμάτων Erasmus+. Οι δια ζώσης (physical) κινητικότητες συμπληρώθηκαν από τις εξ αποστάσεως (virtual) κινητικότητες με στόχο να πραγματοποιηθεί ένα πρόγραμμα αποτελεσματικά και να είναι πλουσιότερο σε εμπειρίες. Το Σχολείο μας στο πλαίσιο του ShaCH θα πραγματοποιήσει και τις δύο μορφές κινητικότητας. Η διάχυση των γνώσεων, των εμπειριών και των προϊόντων του θα επιτευχθεί μέσω του blog που φιλοξενείται στο παρακάτω link:

https://ka2erasmus4thprimarynafplio.weebly.com/

Είπαν για εμάς:

https://www.argolikeseidhseis.gr/2022/05/erasmus-ka210-shach-4.html

https://www.anagnostis.org/2022/05/29/mathites-apo-nafplio

1 2 ►

Από 23/5/2022 έως και τις 27-5-2022 το σχολείο μας υλοποιεί την πρώτη κινητικότητα για το Erasmus KA210 με θέμα την πολιτισμική κληρονομιά. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου θα παρουσιάσουν στοιχεία του πολιτισμού μας στους εταίρους – εκπαιδευτικούς και μαθητές -από την Λιθουανία και την Τουρκία. Τα ψηφιακά εργαλεία θα βοηθήσουν στην παρουσίαση, την παιχνιδοποίηση των μαθημάτων, στη διάδραση των συμμετεχόντων, στην αξιολόγηση και το μοίρασμα εφαρμοσμένων καλών πρακτικών του σχολείου θα δώσει προστιθέμενη αξία στην επιμορφωτική εβδομάδα

Πατώντας την εικόνα θα δείτε την agenda του προγράμματος 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου μας ζωγράφισαν την μητέρα τους ως μία μικρή ένδειξη της αγάπης τους προς αυτήν. Τη ζωγραφική είχε αναλάβει να ολοκληρώσει η κ. Αποστολία Μαλαμίτση και την επιμέλεια και δημιουργία της ψηφιακής έκθεσης πραγματοποίησε η κ. Αργυρή Μπιλιούρη.

Κλικ εδώ για για να δείτε την ψηφιακή έκθεση

Το Erasmus KA1 TECNHE ολοκληρώθηκε δίνοντας ψηφιακή πνοή στη διδασκαλία, σε μαθήματα και προγράμματα.
Κλείνοντας το πρόγραμμα αυτό, σας συστήνουμε το blog του για να το γνωρίσετε και ένα ebook , όπου με γρήγορη ματιά παρουσιάζονται οι πιο ενδιαφέρουσες ψηφιακές εφαρμογές που αξιοποιήθηκαν στην τάξη από τους εκπαιδευτικούς μας.

Ebook 

Blog

Το Σχολείο μας, ολοκληρώνοντας το σχέδιο Erasmus KA1 “TECHNE” («Διδασκαλία μέσω Ψυχαγωγικής Εκπαίδευσης: Κριτική Σκέψη και Ανώτερες Δεξιότητες στη Νέα Εποχή»), οργάνωσε δια ζώσης εκδήλωση διάχυσης με τίτλο «Το TECHNE στο σχολείο μας» και στόχο τη δημοσιοποίηση των αποτελεσμάτων της κινητικότητας το Σάββατο, 18-12-2021, 09.00 με 12.00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου Δημ. Σχ. Ναυπλίου. Στην εκδήλωση οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί του Σχολείου στην κινητικότητα παρουσίασαν με λίγα λόγια τις επιμορφώσεις που παρακολούθησαν και τις ψηφιακές εφαρμογές που μοιράστηκαν με τους μαθητές τους και ενσωμάτωσαν στα μαθήματα και τα σχέδια δράσης.
Οι ωφελούμενοι εκπαιδευτικοί, που παρακολούθησαν τις επιμορφώσεις στην Πορτογαλία, Γαλλία, Τσεχία με θέμα την αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων, κ.κ. Αικατερίνη Αισώπου, Αικατερίνη Δρίτσα, Ευαγγελία Καββαδία, Νίκη Κωνσταντινίδου, Ουρανία Μελά, Κων/νος Πετσιώτης, Γεωργία Τζανή και η Δ/ντρια του Σχολείου, Αργυρή Μπιλιούρη, έφεραν τις γνώσεις στην τάξη που διδάσκουν, ενσωμάτωσαν ψηφιακά εργαλεία στο μάθημα, μοιράστηκαν τις γνώσεις τους με άλλους εκπαιδευτικούς, έφεραν την καινοτομία στο σχολείο, το παιχνίδι «μπήκε» στο μάθημα και το σχολείο «αναστατώθηκε» δημιουργικά. Στην εκδήλωση παρουσιάστηκαν πολλά ψηφιακά εργαλεία, ο τρόπος που αυτά χρησιμοποιήθηκαν στο μάθημα και πώς αυτά επικοινωνήθηκαν στη σχολική κοινότητα και εφαρμόστηκαν από άλλους μαθητές. Σε κάποια από αυτά οι εκπαιδευτικοί στάθηκαν περισσότερο, εξήγησαν την λειτουργία τους και οι παρευρισκόμενοι μπήκαν στη θέση των μαθητών.
Από τη συζήτηση, που ακολούθησε στην εκδήλωση, έγινε κατανοητό ότι τα προγράμματα Erasmus+ κομίζουν ποικίλα οφέλη στο σχολείο – πέραν της επαγγελματικής εξέλιξης των εκπαιδευτικών – ότι οι εκπαιδευτικοί αποκτούν επάρκεια για να εισάγουν ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία στο μάθημα, ότι η διδασκαλία πρέπει να εκσυγχρονιστεί γιατί οι μαθητές μεγαλώνουν στην ψηφιακή εποχή, ότι με καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις η καθημερινότητα του σχολείου γίνεται ενδιαφέρουσα και οι μαθητές ωφελούνται πολύ και ότι αναπτύσσεται η συνεργασία και το συλλογικό πνεύμα μεταξύ των μελών της σχολικής μονάδας.
Η εκδήλωση, ήταν ανοιχτή στην εκπαιδευτική κοινότητα της περιοχής, και πραγματοποιήθηκε λαμβάνοντας όλα τα προληπτικά μέτρα για τη διασπορά του covid-19 (πιστοποιητικό εμβολιασμού, θερμομέτρηση , χρήση μάσκας και απολυμαντικού χεριών) και οι παρευρισκόμενοι παρέλαβαν σελιδοδείκτες με τυπωμένη τη διεύθυνση του blog της κινητικότητας. Τις εισηγήσεις παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί του σχολείου και τίμησε με την παρουσία της η Διευθύντρια Π.Ε. Αργολίδας, κ. Αικατερίνη Δουράνου.

https://www.argolikeseidhseis.gr/2021/12/4-erasmus-techne