Στ’ Τάξη

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στη Θεματική Ενότητα: Δημιουργώ και καινοτομώ, Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία – Οικονομία και Ηθική, οι μαθητές του ΣΤ2′ και η δασκάλα τους Αικατερίνη Γεωργίτσα ασχολήθηκαν με το “Δίκαιο και Αλληλέγγυο Εμπόριο” και με τους “17 Παγκόσμιους Στόχους” για έναν καλύτερο κόσμο. Στέλνουν τη φωνή τους για να μιλήσουν γι” αυτούς τους στόχους που θα αλλάξουν τον κόσμο και θα οδηγήσουν σε ένα βιώσιμο μέλλον.
Δείτε το βίντεο που έφτιαξαν οι μαθητές πατώντας πάνω στην εικόνα. 

Τα πεντανόστιμα Λαζαράκια κρύβουν μέσα τους μπόλικη ιστορία. Οι νοικοκυρές τα ζυμώνουν και τα ψήνουν το Σάββατο του Λαζάρου. Είναι μικρά, αφράτα, ημίγλυκα ψωμάκια τα οποία έχουν το σχήμα ενός σπαργανωμενου ανθρώπου (όπως αναπαριστάνεται και ο Λάζαρος στις εικόνες) και συμβολίζουν την Ανάσταση του Λαζάρου! Οι μαθητές/τριες του Στ2 με τη βοήθεια της δασκάλας τους κ. Κατερίνας Γεωργίτσα ζύμωσαν, έψησαν και στόλισαν τόσα “λαζαράκια” όσα είναι οι μαθητές του τμήματος και τα τμήματα του σχολείου.

Οι μαθητές της Στ1 τάξης, κάνοντας χρήση του ψηφιακού εργαλείου bookcreator, έφτιαξαν με πολύ κέφι την εφημερίδα τους.
Πασχαλινά έθιμα, συνέντευξη με τη διευθύντρια του σχολείου, σκέψεις και απόψεις, δράσεις τους, συνταγές αλλά και βιβλιοπαρουσίαση, είναι κάποια από τα ενδιαφέροντα άρθρα .
Με τα κέρδη από την πώλησή της αποφάσισαν να ομορφύνουν την αυλή του σχολείου μας, κάνοντας δεντροφύτευση.
Τόσο η δασκάλα του τμήματος κ . Ουρανία Μελά όσο και οι ίδιοι οι μαθητές, ευχαριστούν την κ. Νίκη Κωνσταντινίδου, για τη βοήθειά της σ’ αυτή τους την προσπάθεια.

Πατήστε ΕΔΩ για να δείτε την ψηφιακή μορφή της εφημερίδας

Η κ. Κάσδαγλη έφερε την αληθινή ιστορία της Yursa από τη Συρία και τη μοιράστηκε με τους μαθητές της ΣΤ΄τάξης, με αφορμή το μυθιστόρημα Πεταλούδα. Ενδιαφέρουσα συζήτηση αναπτύχθηκε μεταξύ της συγγραφέως και των μαθητών και μαθητριών. Οι μαθητές/τριες εξέφρασαν προσωπικά βιώματα, απόψεις, σκέψεις. Ο εποικοδομητικός διάλογος έδειξε πως ένα βιβλίο γίνεται αφορμή για επικοινωνία και κατανόηση.

Οι μαθητές της Ε΄& της ΣΤ’ τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας και προγράμματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «επισκέφθηκαν» εξ αποστάσεως το Μουσείο Καποδίστρια στην Κέρκυρα. Την οργάνωση της ξενάγησης ανέλαβε η κ. Μπιλιούρη, Δ/ντρια του Σχολείου, την ετοιμασία των συνδέσεων πραγματοποίησε η κ. Κωνσταντινίδου, την ξενάγηση υλοποίησε η κ. Ντάρια Κοσκόρου, Διευθύντρια του Μουσείου. Οι μαθητές παρακολούθησαν από τα τμήματά τους την ξενάγηση και ενθουσιάστηκαν με το πρωτότυπο και βιωματικό που είναι τόσο άρρηκτα συνδεδεμένο με τον Ιωάννη Καποδίστρια.

Ξεκίνησε η συνεργασία των σχολείων: 4ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου με το σχολείο A.Fantis με μαθητές της ΣΤ’ τάξης και θέμα: «Οι Φιλέλληνες της Αμερικής.» Μία συνάντηση γνωριμίας πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών των σχολείων: της κ. Λιλικάτη, καθ. Αγγλικών και του Δ.ντή του A.Fantis School , της κ. Αισώπου, καθ. Αγγλικών και της κ. Μπιλιούρη, Δ/ντριας του 4ου Δημ Σχολείου Ναυπλίου. Στη συνάντηση γνωρίστηκαν οι μαθητές που δουλεύουν το πρόγραμμα και οι εκπαιδευτικοί έλυσαν απορίες για τη συνέχεια του προγράμματος. Στόχος είναι να ολοκληρωθεί η παρουσίαση και να παρουσιαστεί στις 25 Μαρτίου στο Σχολείο A.Fantis.

Σε έναν φιλανθρωπικό οργανισμό, αποφάσισαν να προσφέρουν τα χρήματα που συγκέντρωσαν από την πώληση της εφημερίδας τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ3. Οι μαθητές μας, ευαισθητοποιημένοι από τις ανάγκες συνομήλικων τους, επέλεξαν την ΚΙΒΩΤΟ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ να εκφράσουν την αλληλεγγύη και την φροντίδα τους.

Ένα από τα παραγόμενα του προγράμματος για τους “‘Ήρωες του 1821 στην πόλη μας”, που υλοποιήθηκε το σχ έτος 2020-21 ήταν η παρουσίαση για το εκκλησάκι των Αγίων Θεοδώρων. Φέτος (covid -19 επιτρέποντος), το σχολείο κατάφερε να ολοκληρώσει το πρόγραμμα, τοποθετώντας μία πινακίδα με τις πληροφορίες στα ελληνικά και στα αγγλικά, σε μορφή QRcode, στην εκκλησία των Αγίων Θεοδώρων. Η λιτή εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη του ΔΟΠΠΑΤ και την τίμησε με την παρουσία του και χαιρετισμό ο Δήμαρχος Ναυπλιέων κ Κωστούρος και η κ. Ράλλη, Πρόεδρος του ΔΟΠΠΑΤ. Η Διευθύντρια του Σχολείου, κ. Μπιλιούρη, αναφέρθηκε στο πρόγραμμα γενικά και την δημιουργική εμπλοκή των μαθητών σε αυτό. Ο μαθητής (του Γυμνασίου πλέον) Γιώργος Καχριμάνης παρουσίασε τη δουλειά του για το εκκλησάκι. Μετά το πέρας της εκδήλωσης αναπτύχθηκε συζήτηση μεταξύ των παρευρισκόμενων για την άγνωστη ιστορία της πόλης μας και η κ Βασιλική Ρετάλη αφηγήθηκε ενδιαφέρουσες λεπτομέρειες για τον χώρο και την ιστορία του.
“Το σχολείο είναι χώρος μάθησης, γνώσεων και δεξιοτήτων, είναι χώρος πρωτοβουλιών και δημιουργικότητας, είναι αφετηρία ενεργητικής συμμετοχής στα κοινά και προτάσεων. Το σχολείο πρέπει να συνεργάζεται και να συνδιαλέγεται με την ευρύτερη κοινότητα, όπως έγινε σε αυτή την δράση. Το Σχολείο πρέπει να είναι ΑΝΟΙΧΤΌ” .
Αργυρή Μπιλιούρη
Η Δ/ντρια του Σχολείου

Δείτε εδώ την εργασία του μαθητή: http://4dim-nafpl.arg.sch.gr/wordpress/?p=2210