Γ’ Τάξη

Οι μαθητές του Γ2 επισκέφτηκαν το “Φουγάρο” και συμμετείχαν στο βιωματικό πρόγραμμα: “Οι μουριές του Μοριά στην…αλέα του Φουγάρου” (δέντρα, μουριές, παιχνίδια της φύσης, περιβάλλον, οικολογία, παραμύθι, δραματοποίηση). Οι «Μουριές του Μοριά» ήταν ένα διασκεδαστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που πραγματοποιήθηκε σε υπαίθριο χώρο, ανάμεσα σε έναν διάδρομο από μουριές στην αλέα του Φουγάρου. Τα παιδιά παρατήρησαν τα δέντρα και το περιβάλλον τους, πεσμένα φύλλα, γυμνά κλαδιά, τα νέα τρυφερά φύλλα και έπαιξαν διάφορα παιχνίδια: “Γιατί η Πελοπόννησος λεγόταν και Μοριάς; Τι είναι η σηροτροφία και πώς φαντάζονται ότι οι άνθρωποι ανακάλυψαν το μετάξι; Και πώς έφτασε το μετάξι στην Ευρώπη;…” Τα παιδιά αυτοσχεδίασαν θεατρικά με θέματα από τα παραπάνω, καθώς και άλλα που μπορούν να δημιουργήσουν τέχνη με τα δώρα της φύσης τριγύρω: φύλλα, κλαδιά, χώμα… Φεύγοντας, πήραμε το δεντράκι μας!! Θα το φυτέψουμε στο σχολείο μας και θα αναλάβουμε τη φροντίδα του!!

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Σοφία Ελευθεριάδη Πιτσάκη 

Θέμα: Απάντηση ,με αφίσα, σε τρεις Ερωτήσεις – Τίτλους: ” Τί έμαθα για τη Διατροφή μου;”, ” Αν ήμουν φρούτο,…” , ” Αν ήμουν λαχανικό,…”

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός : Σοφία Ελευθεριάδη – Πιτσάκη 

Μαθήτρια του Γ3, Ρ.Τ. χρησιμοποίησε διάφορα υλικά για να φτιάξει και να παρουσιάσει τα μέρη του φυτού, στο μάθημα της μελέτης,  μέσα από μια υπέροχη κατασκευή.