Μαθητές ξεναγούν μαθητές

Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus δημιουργήθηκε οδηγός ξενάγησης για το Παλαιό Ναύπλιο. Ο οδηγός “Walking around Nafplio” έγινε από τους μαθητές της Ε’ Τάξης του 4^ου ΔΣ Ναυπλίου με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους κ. Αισώπου Αικατερίνης, κ. Γουγουτσά Χρύσας κ. Κωνσταντινίδου Νίκης και κ. Τζανή Γεωργίας.

Eυχαριστούμε θερμά το label art για την δωρεάν εκτύπωση φυλλαδίων-οδηγών ξενάγησης για τους μαθητές και εκπαιδευτικούς μας.

Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus 121 το σχολείο μας υποδέχτηκε 2 εκπαιδευτικούς από το Burgos της Ισπανίας για παρακολούθηση εργασίας, από τις 31/3/2023 έως τις 6/4/2023.  

Οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν καινοτόμα εκπ/κα προγράμματα σε τάξεις του σχολείου μας, ξεναγήθηκαν στο Παλαμήδι και σε σημεία ενδιαφέροντος της Παλιάς Πόλης του Ναυπλίου από τους μαθητές της Ε Τάξης καθώς και στην Εθνική Πινακοθήκη από τους μαθητές της ΣΤ Τάξης.

Η φιλοξενία μας είχε οργανωθεί από τη Δ/ντρια του σχολείου κ. Τζανή Γεωργία, την ομάδα των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στα προγράμματα Erasmus του σχολείου μας και συγκεκριμένα την Αισώπου Αικατερίνη, Γκολέμη Αναστασία, Γουγουτσά Ιφιγένεια, Γουγουτσά Χρύσα, Δρίτσα Αικατερίνη, Καββαδία Ευαγγελία, Κωνσταντινίδου Νίκη και Μελά Ουρανία καθώς και από τους εκπαιδευτικούς Γεωργόπουλο Σωτήρη, Κατσούρη Γεώργιο, Τσουρούνη Αναστασία και Τάτση Κωνσταντίνο. Οι εκπαιδευτικοί από την Ισπανία έμειναν πολύ ικανοποιημένοι από την υποδοχή και την φιλοξενία εκπαιδευτικών και μαθητών.

Η ΔΕΥΑ Ναυπλίου μια φορά ακόμα βοήθησε την παρουσίαση μέρους των προγραμμάτων μας με τον εκπρόσωπο της κ. Πατάτση.

Τέλος, ευχαριστούμε θερμά το label art για την δωρεάν εκτύπωση φυλλαδίων-οδηγών ξενάγησης για τους μαθητές και εκπαιδευτικούς μας.

https://www.argolikeseidhseis.gr/2023/04/4_9

Οι μαθητές της Ε’ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ναυπλίου,  με την υποστήριξη των δασκάλων τους Αισώπου Αικατερίνης, Σωτήρη Γεωργόπουλου, Κατερίνας Δρίτσα και Ουρανίας Μελά, στα πλαίσια της διάχυσης του προγράμματος των καινοτόμων πρακτικών Erasmus ΚΑ121, ξεναγούν του εκπαιδευτικούς από την Ισπανία στα αξιοθέατα του Ναυπλίου. 

Πληροφορίες συλλέχθηκαν από τους μαθητές από το site του Δήμου Ναυπλιέων. 

https://nafplio.gr/arxaiologikoixoroiseimiamenu.html

https://www.nafplio-tour.gr/

To σχολείο μας , από τις 31 Μαρτίου μέχρι και τις 6 Απριλίου 2023, θα επισκεφτούν εκπαιδευτικοί από την Ισπανία.

Οι φιλοξενούμενοι εκπαιδευτικοί  θα παρακολουθήσουν καινοτόμες διδακτικές πρακτικές που εφαρμόζονται στο σχολείο (Job Shadowing), στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus KA121.

https://www.argolikeseidhseis.gr/2023/03/4_52.html

Τα τελευταία χρόνια οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης προετοιμάζουν και υλοποιούν ξεναγήσεις στο ιστορικό κέντρο της πόλης με την καθοδήγηση της Διευθύντριας του σχολείου, Αργυρής Μπιλιούρη, πραγματοποιώντας την καινοτόμα πρακτική «Οι μαθητές ξεναγούν μαθητές σε/στην …». Για το σχολικό έτος 2021-22, οι μαθητές της Στ τάξης με την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς ολοκληρώνουν και τις ξεναγήσεις τους σε άλλους μαθητές στην έκθεση Ιωάννης Καποδίστριας, που φιλοξενείται στο σχολείο.. Η ξενάγηση- διαδικτυακή ή δια ζώσης, είναι ένα από τα τελικά προϊόντα του σχεδίου δράσης για τον 2ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, που υλοποίησε η κ. Αργυρή Μπιλιούρη, Διευθύντρια του Σχολείου με τους μαθητές της ΣΤ τάξης. Η διαδικτυακή ξενάγηση (26/5/2022) πραγματοποιήθηκε προς τα σχολεία της Λιθουανίας και Τουρκίας στο πλαίσιο της virtual motivation του Erasmus KA210 ShaCH στα αγγλικά. Το 5ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων επισκέφθηκε το Σχολείο μας και είχε ζωντανή ξενάγηση (6/6/2022) και από τους μαθητές και από την Διευθύντρια του Σχολείου Αργυρή Μπιλιούρη.

Από τις 23/05/2022 έως και τις 27/05/2022 το σχολείο μας υλοποίησε την πρώτη κινητικότητα για το Erasmus KA210 με θέμα: “Share your culture”, η οποία ήταν εξ αποστάσεως. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου παρουσίασαν παραδοσιακές ενδυμασίες, χορούς και μουσικά όργανα από όλη την Ελλάδα στους εταίρους – εκπαιδευτικούς και μαθητές – από την Λιθουανία και την Τουρκία. Παρουσιάστηκαν εκπαιδευτικά ψηφιακά εργαλεία από εκπαιδευτικούς και μαθητές που βοηθούν στην ευχάριστη γνωριμία με στοιχεία των κρατών και κάνουν τη μάθηση παιχνίδι και ψηφιακές πλατφόρμες με δεδομένο την τεκμηριωμένη πληροφορία. Εφαρμοσμένες καινοτόμες διδακτικές πρακτικές παρουσιάστηκαν όπως η μουσειακή αγωγή και η ξενάγηση στην έκθεσης του Ιωάννη Καποδίστρια από μαθητές. Πολλά ψηφιακά εργαλεία συνεργατικά, επικοινωνίας και παρουσιάσεων που θα χρησιμοποιηθούν κατά τη διάρκεια των προγραμμάτων παρουσιάστηκαν. Αξιοποιήθηκαν διαφορετικές μορφές αξιολόγησης για να αποτυπωθεί η επίδραση της επιμόρφωσης στους συμμετέχοντες- μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Κάθε ημέρα είχε διαφορετική θεματική και όλοι οι ωφελούμενοι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές τους συμμετείχαν με διαφορετικό τρόπο στην επιμόρφωση ώστε να εξασφαλιστεί η πρόκληση και η διατήρηση του ενδιαφέροντος, η δημιουργική συμμετοχή των μαθητών, το μοίρασμα σύγχρονων τεχνικών διδασκαλίας και να έχουμε το μέγιστο όφελος κάθε μέρα.

Το καλωσόρισμα έγινε από τη Διευθύντρια του Σχολείου, κ. Αργυρή Μπιλιούρη και η Διευθύντρια Εκπ/σης Αργολίδας κ. Αικατερίνη Δουράνου απεύθυνε χαιρετισμό στους συμμετέχοντες και ευχήθηκε μία δημιουργική εβδομάδα. Η κ. Νίκη Κωνσταντινίδου παρουσίασε την δομή του eTwinning project ShaCH, συνεργατικά εργαλεία για ένα ebook, τα παραδοσιακά μουσικά όργανα και κάλυψε με επιτυχία τις τεχνολογικές ανάγκες της εβδομάδας. Η κ. Αικατερίνη Αισώπου ήταν υπεύθυνη για τις αξιολογήσεις της εβδομάδας, την επικοινωνία με τους εταίρους και είχε τη γλωσσική επιμέλεια όλων των κειμένων που αναρτήθηκαν. Οι μαθητές της ΣΤ τάξης με τις δασκάλες τους κ.κ Γεωργίτσα Αικατερίνη, Μελά Ουρανία & Τζανή Γεωργία είχαν ετοιμάσει: την παρουσίαση εκπαιδευτικών εφαρμογών, ψηφιακών παιχνιδιών και πληροφοριών για την πόλη. Οι κ.κ. Γουγουτσά Ιφιγένεια και Γουγουτσά Χρύσα με τους μαθητές τους Άρτεμη και Στέφανο έδειξαν τις παραδοσιακές ελληνικές στολές, η κ. Κωνσταντινίδου έδειξε τα παραδοσιακά μουσικά όργανα και η κ. Αναστασία Γκολέμη μίλησε για τους παραδοσιακούς χορούς. Η κ Μπιλιούρη Αργυρή συνέδεσε την κουλτούρα με την ιστορία, αναφέρθηκε στην μουσειακή αγωγή ως καλή διδακτική πρακτική, εξήγησε τον τρόπο που αυτή ενσωματώνεται στο αναλυτικό πρόγραμμα και μαθητές της Στ ξενάγησαν στην φυσική και ψηφιακή έκθεση του Καποδίστρια. Μεγάλη ήταν η βοήθεια του κ. Τάτση Κων/νου, που δίδαξε έναν συρτό και η ομάδα χορού της Ε΄ τον χόρεψε βάζοντας στο χορό τους συμμετέχοντες . Επίσης, οι μαθητές της Ε΄ τραγούδησαν «Τ’ Ανάπλι» με την καθοδήγηση της κ. Τσουρούνη Αναστασίας. Και τα δύο live. Αν και οι αποστάσεις των σχολείων μας είναι μεγάλες, με τη βοήθεια της μουσικής και του τραγουδιού και των ποιοτικών παρουσιάσεων, οι συμμετέχοντες γνωρίστηκαν και έσπασε ο πάγος της πρώτης συνάντησης. Ήταν μία εβδομάδα προκλήσεων και νέων εμπειριών, με δυνατό σημείο τις ζωντανές παρουσιάσεις από τους μαθητές, την καλή οργάνωση και το πλούσιο πρόγραμμα. Μία επιμόρφωση, που ολοκληρώθηκε με επιτυχία και πραγματικά ωφέλησε το σχολείο αποδεικνύοντας την αποτελεσματικότητά του και την επιτυχία των καινοτομιών που εφαρμόζει.

Η ανάπτυξη της τεχνολογίας και οι ανάγκες, που προέκυψαν από την καραντίνα λόγω covid, διαμόρφωσαν την υλοποίηση των προγραμμάτων Erasmus+. Οι δια ζώσης (physical) κινητικότητες συμπληρώθηκαν από τις εξ αποστάσεως (virtual) κινητικότητες με στόχο να πραγματοποιηθεί ένα πρόγραμμα αποτελεσματικά και να είναι πλουσιότερο σε εμπειρίες. Το Σχολείο μας στο πλαίσιο του ShaCH θα πραγματοποιήσει και τις δύο μορφές κινητικότητας. Η διάχυση των γνώσεων, των εμπειριών και των προϊόντων του θα επιτευχθεί μέσω του blog που φιλοξενείται στο παρακάτω link:

https://ka2erasmus4thprimarynafplio.weebly.com/

Είπαν για εμάς:

https://www.argolikeseidhseis.gr/2022/05/erasmus-ka210-shach-4.html

https://www.anagnostis.org/2022/05/29/mathites-apo-nafplio

1 2 ►