Το ηλιακό μας σύστημα – Ε1 και Ε2 Εργαστήρια δεξιοτήτων

Οι μαθητές των τμήματων Ε1 και Ε2 με την εκπαιδευτικό πληροφορικής Κωσταντινίδου Νίκη, στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, είχαν ως στόχο την δημιουργία ταινίας σχετική με Το ηλιακό μας σύστημα. Η ταινία αυτή περιέχει διάφορες τεχνικές δημιουργίας βίντεο όμως οι μαθητές με την εκπαιδευτικό εστίασαν στην τεχνική Stop motion animation. Οι μαθητές για να καταλήξουν στο αποτέλεσμα πέρασαν από όλα τα στάδια που απαιτούνται για την δημιουργία μίας ταινίας. Αρχικά ξεκίνησαν με την αποτύπωση του σεναρίου στο χαρτί και πέρασαν στην σκηνοθεσία. Έπειτα έγιναν όλες οι απαραίτητες λήψεις με το πρόγραμμα stop motion studio στο εργαστήριο πληροφορικής. Χρησιμοποιήθηκαν φορητές συσκευές, τρίποδα και φώτα που τα διαχειρίστηκαν μόνοι τους οι μαθητές. Ακολούθησε η συλλογή των απαραίτητων εικόνων, ήχων και πληροφοριών που χρειάζονταν για την ταινία. Τέλος έγιναν όλες οι ηχητικές εγγραφές από τους μαθητές καθώς και το μοντάζ για το τελικό αποτέλεσμα. 

 

 

 

 

Share this:

Μία καινοτόμος εκπαιδευτική πρόταση «ΜΑΘΗΤΕΣ ΞΕΝΑΓΟΥΝ ΜΑΘΗΤΕΣ …»

Η εκπαιδευτική καινοτόμος πρακτική «Μαθητές ξεναγούν μαθητές…» παρουσιάζεται στην παρακάτω παρουσίαση βήμα-βήμα ώστε να μπορεί να εφαρμοστεί σε Εργαστήριο Δεξιοτήτων. Η κ. Μπιλιούρη Αργυρή, το εφάρμοσε πετυχημένα σε μαθητές της ΣΤ΄ τάξης ως Σχέδιο Δράσης στον Θεματικό Κύκλο για την πολιτιστική κληρονομιά και το μοιράζεται με τη σχολική κοινότητα. 

Δείτε ΕΔΩ

Share this:

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΤΥΠΩΘΗΚΕ και … έφτασε στα χέρια των δημιουργών- Γ΄

Κατά τη διάρκεια της Εβδομάδας Βιβλίου 2022, οι μαθητές της Γ΄ τάξης συμμετείχαν σε εργαστήριο συγγραφής & εικονογράφησης βιβλίου με την εμψύχωση της κ Λιάνας Δενεζάκη. Μέσα από αυτή τη διαδικασία γεννήθηκε ένα όμορφο βιβλίο εμπνευσμένο από τις περιπέτειες του Οδυσσέα και εικονογραφημένο από τους μαθητές. Ευχαριστούμε την κ. Δενεζάκη που συνέβαλε ώστε να το παραλάβουν οι μικροί δημιουργοί στα χέρια τους!

Η ανάγνωσή του είναι διαθέσιμη στο ιστολόγιο της Σχολικής Βιβλιοθήκης του σχολείου ΒΙΒΛΙΟΠΕΡΠΑΤΗΜΑΤΑ.

Share this:

Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ για τη διαφορετικότητα ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΠΑΙΧΝΙΔΙ – Δ1

Οι μαθητές του Δ1 με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Δρίτσα Αικατερίνης υλοποίησαν πρόγραμμα εργαστηρίου Δεξιοτήτων για την διαφορετικότητα, και διάβασαν βιβλία για να καλλιεργήσουν την φιλαναγνωσία και να γνωρίσουν καλύτερα το διαφορετικό. Μία από τις δραστηριότητες ήταν να ζωγραφίσουν μία ζωγραφιά που να δείχνει πώς πρέπει να αντιμετωπίζουμε το διαφορετικό αξιοποιώντας τους ήρωες των παραμυθιών: Το Κάτι Άλλο της CAVE KATHRYN , Το πολύχρωμο παιδί του Μιχαλόπουλου και Το αγόρι με τη βαλίτσα, της Καλογεροπούλου.
Μία από τις ζωγραφιές συνέχισε το ταξίδι της και στο εργαστήρι πληροφορικής, με τη βοήθεια της κ. Κωνσταντινίδου Νίκης, οι μαθητές μπήκε σε ένα ψηφιακό puzzle maker και έγινε παιχνίδι με διάρκεια.

Οι μαθητές του Δ1 το μοιράζονται μαζί σας για ώρες χαλάρωσης το puzzle με την επεξήγηση ότι: Όλοι οι άνθρωποι , όποιο χρώμα και να έχουν, όλοι οι άνθρωποι, όποια μορφή και να έχουν, μπορούν να συνυπάρξουν και να πορευτούν στη ζωή.

Κλικ για το Ψηφιακό Παζλ

 

Share this:

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ! Μια δράση επικοινωνίας

Μια πρωτότυπη δράση υλοποιήθηκε φέτος στο σχολείο βασισμένη στην πρόταση μιας μαθήτριας της Αριάδνας Χασάπη, από το ΣΤ3. Η Αριάδνα πρότεινε οι μαθητές του σχολείου να γράψουν ένα γράμμα για ένα άτομο του σχολείου, στο οποίο θέλουν να πουν κάτι θετικό και όμορφο. Η δράση υλοποιήθηκε για δύο εβδομάδες το χρόνο –Αγίου Βαλεντίνου & τέλος χρονιάς, με στόχο να αναπτύξει τις δεξιότητες επικοινωνίας και έκφρασης θετικών σκέψεων και συναισθημάτων. Τα γράμματα αφήνονται στο «κουτί της καρδιάς» και οι «ταχυδρόμοι» του σχολείου αναλαμβάνουν να φτάσουν στον παραλήπτη τους. Οι μαθητές της ΣΤ τάξης ήταν πολύ διακριτικοί ταχυδρόμοι αφού δεν άνοιξαν ούτε ένα γράμμα και γρήγοροι αφού παρέδωσαν όλα τα γράμματα γρήγορα στον προορισμό τους. Αποδείχτηκε ότι είναι μία δράση, που ενισχύει την επικοινωνία, καλλιεργεί την εξωτερίκευση των συναισθημάτων και προσφέρει χαρά. Γιατί έδωσε χαρά σε όλα τα άτομα που παρέλαβαν γράμμα. Η α΄ αποστολή είχε 50 παραλήπτες. Η β ΄αποστολή είχε περίπου τον ίδιο αριθμό.
Συγχαρητήρια στην Αριάδνα, που οργάνωσε τη δράση, ανέλαβε την υλοποίησή της, και ζωγράφισε την καρδιά. Επίσης, Μπράβο στους μαθητές του Στ3, που αγκάλιασαν τη δράση και συνέβαλαν στην υλοποίησή της. Ευχή μου, τα παιδιά μας να κάνουν πράγματα που ομορφαίνουν την καθημερινότητα των άλλων και η δράση να συνεχιστεί και τις επόμενες χρονιές.
Αργυρή Μπιλιούρη,
Η Διευθύντρια του Σχολείου

Share this:

ΜΑΘΗΤΕΣ ΞΕΝΑΓΟΥΝ ΜΑΘΗΤΕΣ … στην έκθεση Ιωάννης Καποδίστριας

Τα τελευταία χρόνια οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης προετοιμάζουν και υλοποιούν ξεναγήσεις στο ιστορικό κέντρο της πόλης με την καθοδήγηση της Διευθύντριας του σχολείου, Αργυρής Μπιλιούρη, πραγματοποιώντας την καινοτόμα πρακτική «Οι μαθητές ξεναγούν μαθητές σε/στην …». Για το σχολικό έτος 2021-22, οι μαθητές της Στ τάξης με την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς ολοκληρώνουν και τις ξεναγήσεις τους σε άλλους μαθητές στην έκθεση Ιωάννης Καποδίστριας, που φιλοξενείται στο σχολείο.. Η ξενάγηση- διαδικτυακή ή δια ζώσης, είναι ένα από τα τελικά προϊόντα του σχεδίου δράσης για τον 2ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, που υλοποίησε η κ. Αργυρή Μπιλιούρη, Διευθύντρια του Σχολείου με τους μαθητές της ΣΤ τάξης. Η διαδικτυακή ξενάγηση (26/5/2022) πραγματοποιήθηκε προς τα σχολεία της Λιθουανίας και Τουρκίας στο πλαίσιο της virtual motivation του Erasmus KA210 ShaCH στα αγγλικά. Το 5ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων επισκέφθηκε το Σχολείο μας και είχε ζωντανή ξενάγηση (6/6/2022) και από τους μαθητές και από την Διευθύντρια του Σχολείου Αργυρή Μπιλιούρη.

Share this:

ΜΙΚΡΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΜΕ ΠΟΛΛΗ ΑΓΑΠΗ ΣΤΟ ΣΥΣΣΙΤΙΟ Ι.Ν.ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ – ΣΤ1

Οι μαθητές του Στ1 πήραν την πρωτοβουλία να κάνουν μία δράση επιχειρηματικότητας με στόχο μέρος των χρημάτων να τα διαθέσουν για τους άλλους. Έτσι, με τη βοήθεια της δασκάλας τους κ. Μελά Ουρανίας έστησαν το χυμο-πωλείο τους, έφεραν τα πορτοκάλια, τους στίφτες, τα ποτήρια, έφτιαξαν την αφίσα και διαφήμισαν την δράση τους. Με τάξη και οργάνωση ετοίμασαν και μοίρασαν τους χυμούς στους μαθητές του σχολείου. Πούλησαν τη φρέσκια πορτοκαλάδα σε τιμή ελκυστική στους συμμαθητές τους και μέρος του ποσού, που συγκέντρωσαν, το διέθεσαν για την αγορά γλυκών, τα οποία προσέφεραν στο συσσίτιο του Ι.Ν. Ευαγγελίστριας, Παρασκευή, 4/6/2022, οι μαθητές με τη δασκάλα τους βρέθηκαν στο χώρο που προετοιμάζεται το συσσίτιο. Βοήθησαν στην ολοκλήρωση των ετοιμασιών για τα γεύματα και πρόσθεσαν σε αυτό τα ατομικά κέικ, που πήγαν. Συνομίλησαν με τις εθελόντριες, που είναι υπεύθυνες για το συσσίτιο, και έμαθαν για το σπουδαίο έργο που προσφέρουν.
Έτσι οι μαθητές του ΣΤ1 έκαναν πράξη τον εθελοντισμό σίγουρα κατανοώντας λίγο παραπάνω τις ανάγκες πολλών συνανθρώπων τους.

 

Share this:

Πόσο … αθώα είναι μια σοκολατίτσα – Στ1

Με αφορμή το πρόγραμμα με θέμα: « Πόσο … αθώα είναι μια σοκολατίτσα;» που υλοποίησε η ΣΤ1 τάξη με την δασκάλα τους Μελά Ουρανία,  στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στη θεματική ενότητα Δημιουργώ και Καινοτομώ Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία, Οικονομία και ηθική, η μαθήτρια του τμήματος Ειρήνη Ανδριανού, έφτιαξε με τη βοήθεια του ψηφιακού εργαλείου ANIMAKER, μια ιστοριούλα με πρωταγωνιστές τους ανθρώπους που συμμετέχουν στην αλυσίδα παραγωγής και κατανάλωσης μιας σοκολάτας! Είναι δίκαιο το Παγκόσμιο εμπόριο; Πόσο αφορά τον καθένα μας; Τι δύναμη έχουμε ως καταναλωτές; Πώς θα μπορούσε να γίνει η επίτευξη των 17 Παγκόσμιων Στόχων; Μια ιστοριούλα για ενημέρωση, προβληματισμό και ανάληψη δράσης για όλους μας!

Κλικ στην εικόνα για να δείτε το animation

 

Share this:

17 Παγκόσμιοι Στόχοι Ανάπτυξης – Στ2

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στη Θεματική Ενότητα: Δημιουργώ και καινοτομώ, Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία – Οικονομία και Ηθική, οι μαθητές του ΣΤ2′ και η δασκάλα τους Αικατερίνη Γεωργίτσα ασχολήθηκαν με το “Δίκαιο και Αλληλέγγυο Εμπόριο” και με τους “17 Παγκόσμιους Στόχους” για έναν καλύτερο κόσμο. Στέλνουν τη φωνή τους για να μιλήσουν γι” αυτούς τους στόχους που θα αλλάξουν τον κόσμο και θα οδηγήσουν σε ένα βιώσιμο μέλλον.
Δείτε το βίντεο που έφτιαξαν οι μαθητές πατώντας πάνω στην εικόνα

 

Share this:

ΤΟ ΝΕΡΟ, ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ Ε3

Την Τετάρτη 11/05/2022 οι μαθητές του Ε3 στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του προγράμματος E-twinning “Changing for a better planet” έκαναν μια μεγάλη βόλτα στον Αργολικό Κόλπο. Σε αυτήν την αποστολή ήταν μαζί με την τάξη ο κύριος Κωνσταντίνος Παπασπυρόπουλος, Γεωλόγος και Επιστημονικός Συνεργάτης ΠΜΣ “Στρατηγικές Διαχείρισης Περιβάλλοντος Καταστροφών και Κρίσεων” του Τμήματος Γεωλογίας & Γεωπεριβάλλοντος ΕΚΠΑ. Μας οδήγησε σε ένα υπέροχο ταξίδι με πολλές σημαντικές και ενδιαφέρουσες στάσεις. Ο Αργολικός κόλπος ήταν το πεδίο μας και η εξερεύνησή μας, μάς αποκάλυψε πολλά μυστικά. Ακολουθήσαμε το νερό από τις πηγές μέχρι τη στιγμή που φτάνει στις βρύσες μας.
1η στάση: Ανάβαλος (Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Μαυρόγιαννη για τις πληροφορίες και τη φιλοξενία.)


2η στάση: Λίμνη Λέρνη, ποταμός Πόντινος, πηγή Αμυμώνη


3η στάση: Κεφαλάρι – Ζωοδόχος Πηγή


4η στάση: Αντλιοστάσιο Δήμου Ναυπλιέων (Ευχαριστούμε πολύ τον Πρόεδρο της Δ.Ε.Υ.Α.Ν. κ. Γεώργιο Καχριμάνη για την προθυμία, τη βοήθειά του, τα κεράσματα και τον Χημικό Μηχανικό της Δ.Ε.Υ.Α.Ν. κ. Γεώργιο Πατάτση για την κατατοπιστικότατη παρουσίασή του και τα πειράματά του.)


5η στάση: Δεξαμενή Ακροναυπλίας Δήμου Ναυπλιέων (Ρολόι)

Μαθαίνουμε, Ενδιαφερόμαστε και Ενεργούμε! ​
Ελπίζουμε να κάνουμε τον κόσμο μας καλύτερο!

#eTwinning , #SkillsLabs

 

Share this: