Author: 4dimnaf

Τιμώντας την Παγκόσμια Ημέρα ηλικιωμένων την 1η Οκτωβρίου, οι μαθητές της Β΄ και Στ΄ τάξης επισκέφθηκαν το Γηροκομείο της πόλης μας, με σκοπό να προσφέρουν λίγη συντροφιά στους ηλικιωμένους που φιλοξενούνται στον χώρο του. Η προετοιμασία των μαθητών στην τάξη εστίασε στη σημαντικότητα αυτού του μέρους της ελληνικής κοινωνίας και τη συμβολή τους στην κοινωνική ανάπτυξη. Τα παιδιά μοιράστηκαν συναισθήματα και βιώματα από τις οικογένειές τους, αγαπημένες στιγμές με παππούδες και γιαγιάδες.  Στο Γηροκομείο προσφέρθηκαν κεράσματα από τους γονείς των μαθητών που ανταποκρίθηκαν υπέροχα στην πρόταση αυτή. Οι μικροί μαθητές τραγούδησαν συμβολικά, χάρισαν τις ζωγραφιές τους και συζήτησαν με ενδιαφέρον, προσφέροντας μια διαφορετική ημέρα στους συνανθρώπους μας. Τη δράση υποστήριξαν οι εκπαιδευτικοί Σοφία Ελευθεριάδη-Πιτσάκη, Μάρω Παπανδριανού, Μαρία Αλεξίου, Άννα Λεμπέση, Ευαγγελία Αϊβαλιώτη. 

Σε όλη την Ευρώπη, 700 εκατομμύρια Ευρωπαίοι εκπροσωπούνται από τα 46 κράτη μέλη του Συμβουλίου της Ευρώπης και ενθαρρύνονται να μάθουν όλο και περισσότερες ξένες γλώσσες, σε οποιαδήποτε ηλικία, εντός ή εκτός σχολείου. Το γεγονός αυτό πηγάζει από την πεποίθηση του Συμβουλίου της Ευρώπης ότι η γλωσσική πολυμορφία αποτελεί εργαλείο για την επίτευξη ευρύτερης διαπολιτισμικής κατανόησης και βασικό στοιχείο στην πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της ηπείρου μας. Ως εκ τούτου, το Συμβούλιο της Ευρώπης στο Στρασβούργο προωθεί την πολυγλωσσία σε όλη την Ευρώπη.

Με πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης, από το 2001 η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου μαζί με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών υποστηρίζεται και συντονίζεται από το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών του Συμβουλίου της Ευρώπης. Tο Συμβούλιο της Ευρώπης είναι ο επιφανέστερος οργανισμός προάσπισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων της ευρωπαϊκής ηπείρου. Περιλαμβάνει 46 κράτη μέλη, συμπεριλαμβανομένων όλων των μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητές των τμημάτων Γ3, Δ3 και της Ε’ Τάξης με την βοήθεια των εκπαιδευτικών Αισώπου Αικατερίνης, Γουγουτσά Χρύσας, Δρίτσα Αικατερίνης, Κωνσταντινίδου Νίκης, Μελά Ουρανίας, Ρατσιάτου Ρεγγίνας, Σαμπρή Μαρίας και Τζανή Γεωργίας, γιόρτασαν την μέρα με σχετικές δραστηριότητες.

Οι μαθητές του Γ3 με την βοήθεια της εκπαιδευτικού τους Μελά Ουρανίας, ασχολήθηκε με συνεργατικές και ομαδικές δραστηριότητες όπως « Μετρώ μέχρι το 10 σε 3 γλώσσες», «Αγαπημένο χρώμα, ζώο, φαγητό σε 3 γλώσσες». «5 λέξεις στα Αγγλικά που είναι ελληνικές», «Λίστα με ψώνια», «Παρουσίαση του εαυτού μου», ««Γειά», «Σ’αγαπώ», σε 5 γλώσσες».

Γενικοί στόχοι της ημέρας είναι:

• να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές για τη σημασία της εκμάθησης γλωσσών με σκοπό την καλλιέργεια της πολυγλωσσίας και της διαπολιτισμικής συνείδησης
• να έρθουν σε επαφή με την πλούσια γλωσσική και πολιτιστική ποικιλία της Ευρώπης
• να ενθαρρυνθεί η δια βίου εκμάθηση γλωσσών μέσα και έξω από το σχολείο

Υπεύθυνη Δράσης: Ταμπάκη Κατερίνα

Τμήμα: Δ3
Μάθημα: Αγγλικά
Οργάνωση τάξης: διαμόρφωση 4 ομάδων στο εργαστήριο πληροφορικής

Ειδικοί στόχοι της Δράσης:

• Να διδαχθούν οι μαθητές την σημασία της Ειρήνης, της Ισότητας, της Φιλίας και της Χαράς σε άλλες Γλώσσες και τον σημαντικό ρόλο που διαδραματίζουν στη ζωή όλων των ανθρώπων (Σύνδεση με τον άξονα 3 εσωτερικής αξιολόγησης: Σχέσεις μεταξύ μαθητών μαθητριών)
• Να πάρουν το ρόλο του αποκωδικοποιητή μέσω της τεχνικής ιδεοθύελλας (brainstorming technique) και μετέπειτα του συμμέτοχου στο κείμενο και του κατασκευαστή νοήματος με την δημιουργία του συννεφόλεξου. Το συννεφόλεξο δημιουργεί κίνητρα για ενεργό συμμετοχή σε παιδαγωγικές δραστηριότητες παραγωγής και αφομοίωσης της γνώσης. Ευνοεί ιδιαίτερα τους μαθητές που μαθαίνουν με οπτικό τρόπο (visual learners), ενθαρρύνοντας την προσωπική έκφραση και την ανάδειξη των ιδεών τους και συμβάλλοντας στην ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων παραγωγής και κατανόησης του προφορικού και γραπτού λόγου μέσω της χρήσης Ψηφιακών Μέσων. Η εμπέδωση του λεξιλογίου γίνεται με τρόπο παιγνιώδη και δημιουργικό.
• «Να αποδίδουν σε ένα ξενόγλωσσο κείμενο λέξεις ή φράσεις που ακούν ή διαβάζουν σε ένα ελληνόγλωσσο κείμενο (διαφορετικού τύπου από το ξενόγλωσσο)», δείκτης 1 γραπτής διαμεσολάβησης, επίπεδο Α1, κατανόηση γραπτού λόγου του ΕΠΣ-ΞΓ.
• Να προσεγγίσουν την Ευρωπαϊκή ημέρα Γλωσσών διαθεματικά μέσω των μαθημάτων των Αγγλικών και της Πληροφορικής,  κατανοώντας «το αποτέλεσμα μιας απλής αναζήτησης σε μηχανή αναζήτησης στο διαδίκτυο (π.χ. google)» δείκτης  7 επικοινωνιακής επάρκειας για το επίπεδο Α2 Κατανόηση Γραπτού Λόγου του ΕΠΣ-ΞΓ και χρησιμοποιώντας την ψηφιακή εφαρμογή WordArt, πολυμεσικό εργαλείο που διευρύνει τον ψηφιακό γραμματισμό και προάγει τη συνεργατική επίλυση προβλημάτων, δεξιότητες απαραίτητες για τον σύγχρονο πολίτη.
• Να αξιοποιούν ηλεκτρονικά λεξικά για να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους στη γλώσσα-στόχο
• Να μάθουν να λειτουργούν ομαδοσυνεργατικά
• Να μάθουν 20 facts που ίσως δεν ήξεραν για τις γλώσσες μέσω του ακόλουθου Infographic:
• https://blogs.sch.gr/ktampaki/eyropaiki-imera-glosson-26-septemvrioy/#prettyPhoto

Ενημέρωση από την καθηγήτρια Αγγλικών του σχολείου μας Κατερίνα Ταμπάκη σχετικά με τη διδασκαλία των Αγγλικών Α’ και Β’ Τάξης 

https://blogs.sch.gr/ktampaki/enimerosi-gia-ti-didaskalia-ton-agglikon-a-amp-amp-v-taxeon-dimotikoy/

Κατά την διάρκεια των διαδικτυακών επιμορφωτικών σεμιναρίων που διοργάνωσε η Δρ. Καράμπελα Μαρία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης της 2ης Περιφέρειας Αργολίδας και Αναπληρώτρια Περιφερειακή Επόπτρια ΠΔΕ Πελοποννήσου στις 9 και 10 Σεπτεμβρίου 2024 οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρουσίασαν τα εξής: η κ. Αισώπου Αικατερίνη την διάχυση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ναυπλίου, η κ. Δρίτσα Αικατερίνη “Τα κτήρια της πόλης μας μιλούν” πρόγραμμα στο μάθημα της Ιστορίας της ΣΤ’ Τάξης Δημοτικού, η κ. Ελευθεριάδη-Πιτσάκη Σοφία “Schooliκομυρμηγκότρυπες” δίγλωσση εφημερίδα στο πλαίσιο της φιλανθρωπίας και της προσφοράς στον συνάνθρωπο, η κ. Σαμπρή Μαρία καλές πρακτικές-βιβλιοθήκη και συνεργασίες και η κ. Τζανή Γεωργία καλές πρακτικές μέσα και έξω από την τάξη. Τα επιμορφωτικά σεμινάρια είχαν μεγάλο ενδιαφέρον τόσο για εμάς όσο και για όλους τους εκπαιδευτικούς που τα παρακολούθησαν.

Την Τετάρτη 11-9-2024 στο προαύλιο του 4ου Δ. Σχ. Ναυπλίου έγινε η τελετή του Αγιασμού, παρουσία των μαθητών και των μαθητριών μας, των εκπαιδευτικών και των γονέων μας.  Το σχολείο μας ζωντάνεψε με τις χαρούμενες φωνές των μαθητών και των μαθητριών μας!